小混混
《小混混》不明白的細節先留問題。一項規則反覆出現，可以比較每次是否增加了新的條件或後果，理解重述的作用，而不是只看字面是否相同。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。
故事開場
《小混混》一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。判斷規則有沒有矛盾之前，先確認適用的條件是否相同。判斷資訊是否缺漏時，先確認目前閱讀範圍已經到哪裡。
回查名詞的原因可以細分，名稱相近、用途不明與資訊密集，未必帶來相同的閱讀負擔。某項限制是否有分量，可以看看它帶來什麼實際後果。陌生名詞不必一次記完。
閱讀線索
世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。當下的閱讀需要，會影響讀者如何接觸設定；有時它回答困惑，有時它留下想像空間，而這兩種經驗可以分別討論。地點名稱很多時，先抓住人物目前所在的位置即可。
資訊來源可以分別確認。已知資訊與角色的理解不一定相同，兩邊可以分開記錄。理解背景需要一些耐心。
適讀方向
世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。介紹了一項設定以後，看看它如何回到人物的行動之中，能幫助說明那些背景文字對實際閱讀具有什麼作用。理解環境時可以分別觀察規則本身與人物對規則的態度，接受、質疑或暫時不懂，都能提供不同的閱讀角度，而不必急著合成單一結論。
對某個背景細節感到好奇，可以先留意是否影響當下理解。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。熟悉的環境仍能細看。
閱讀問答
我的貓狗女友好看嗎？
規模之外仍有細節可看。觀察一項設定何時被介紹、何時需要使用，能幫助判斷背景資訊是否自然接進閱讀過程。看完一處介紹後回到事件，可以比較自己是否多理解了某個選擇，這能幫助辨認解說帶來的實際閱讀效果。
甜蜜營救在哪裡看？
把規則當成行動的條件閱讀，往往更容易找到具體作用。名詞太多時先抓住用途。背景資訊出現的先後會影響讀者的接受方式，重看時可以比較先知道規則與先看到結果各帶來什麼感受，整理交代順序的作用。
看完娜娜變身記還能看什麼？
把地點、規則與人物關係分開記錄，較容易找到疑問所在。名稱與作用可以分開記。眼前的限制也屬於設定。
資料說明
生活常識與作品的安排若不同，可以先依正文提供的脈絡理解。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。
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